Oude Testament 1 (5 EC)

Docenten:

K. van Bekkum, E. Brink, W.H. Rose

Inhoud:

Begeleiding bij de lezing en verwerking van de Thora (Genesis-Deuteronomium) en enkele historische boeken (Rechters-2 Samuel).
Algemene inleiding op de christelijke bestudering van het Oude Testament; algemene inleiding moderne Bijbelwetenschap; inhoud en inleidingsvragen Genesis t/m 2 Koningen en Ezra/Nehemia en Kronieken, de wereld van het Oude Testament en de geschiedenis van Israël.

Leerdoelen:

De student:
1. kan de eigen aard van het Oude Testament als onderdeel van de Bijbel, en de gereformeerde theologische uitgangspunten bij de opzet van het vakgebied omschrijven;
2. kan uiteenzetten welke onderdelen de huidige bestudering van de Hebreeuwse Bijbel omvat en wat de belangrijkste actuele discussiepunten en probleemgebieden zijn;
3. kan de hoofdlijn van de Bijbelboeken Genesis – 2 Koningen, Ezra-Nehemia en Kronieken beschrijven en passages plaatsen in de samenhang van nauwere en wijdere context;
4. kan de belangrijkste inleidingsvragen weergeven rond Genesis t/m 2 Koningen en Ezra-Nehemia en Kronieken;
5. heeft een permanente luisterhouding ten opzichte van deze teksten en kan het belang ervan in de canon en hun betekenis als historische openbaring van God verwoorden;
6. kan eigen leven en theologiseren met deze boeken verbinden, elementen die bij lezing vragen oproepen registreren en voor anderen begrijpelijk verwoorden;
7. kan overeenkomsten en verschillen tussen de historisch-kritische en een gereformeerde benadering van deze inleidingsvragen bepalen en evalueren aan de hand van aangereikt bronmateriaal;
8. kan basiselementen van archeologie, geografie en cultuur van het Oude Nabije Oosten benoemen die van belang zijn voor de uitleg van Genesis tot en met 2 Koningen, Ezra-Nehemia en Kronieken en kan aangeven waar hij bruikbaar materiaal voor verdere studie kan vinden;
9. kan een eigen visie formuleren op de historisch-kritische beoefening van de discipline Geschiedenis van Israël.

Werkvormen

Individuele opdrachten, werkcolleges d.m.v. groepsgesprek en onderwijsleergesprek, hoorcolleges.

Toetsing

Schriftelijk tentamen (60%); Samenstellen Porfolio Luisteren naar het Woord 2 (40%) cijfer. Beide onderdelen moeten voldoende zijn.

Rooster